IESPSCF MARIETTE DELAHAUT

SECTION SECONDAIRE

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L’enseignement secondaire spécialisé et organisé en quatre formes, de façon à prendre en compte le projet personnel de chaque élève. (*)


Les élèves sont répartis selon différents type d'enseignement :

Le type 1 (primaire et secondaire) :
Il répond aux besoins éducatifs et de formation des enfants et adolescents présentant un retard mental léger.

Le type 2 (secondaire) : Il répond aux besoins éducatifs et de formation des enfants et adolescents présentant un retard mental modéré ou sévère.

Le type 3 (primaire) : Il répond aux besoins éducatifs des enfants et des adolescents présentant des troubles du comportement et de la personnalité.

Le type 4 (secondaire) : Il répond aux besoins éducatifs et de formation des enfants et des adolescents présentant des déficiences physiques.

Le type 5b (primaire et secondaire) : Il répond aux besoins éducatifs et de formation des enfants et adolescents malades et/ou convalescents .

Le type 8 (primaire) : Il répond aux besoins éducatifs et de formation des élèves présentant des troubles des apprentissages.
  • Enseignement de forme 1
    Enseignement d’adaptation sociale

    Vise une formation sociale rendant possible l’insertion en milieu de vie protégé.
    • Enseignement de type 2
    • Enseignement de type 4
    • Enseignement de type 5
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  • Enseignement de forme 2
    Enseignement d’adaptation sociale et professionnelle

    Vise à donner une formation générale et professionnelle pour rendre possible l’insertion en milieu de vie et/ou travail protégé.
    • Enseignement de type 2
    • Enseignement de type 4
      .
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  • Enseignement de forme 3
    Enseignement professionnel

    Vise à donner une formation générale, sociale et professionnelle pour rendre possible l’insertion socioprofessionnelle.
    • Enseignement de type 1
    • Enseignement de type 4
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  • Enseignement de forme 4
    Enseignement général, technique, artistique ou professionnel

    Correspond à l’enseignement secondaire ordinaire avec un encadrement différent, une méthodologie adaptée et des outils spécifiques
    • ??
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(*) Données issues en partie du site "enseignement.be"

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